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Research Output 2007 2019

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英単語の意味内容とCEFRレベル: フレーム意味論に基づいた学習用語彙リストの分析

Translated title of the contribution: Semantic content and CEFR level: A frame semantic approach to vocabulary lists for learners内田諭, 2017, In : 言語科学. 52, p. 75-85 11 p.

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2016

授業の選択希望のウェブ処理についての実践研究 (太田一昭教授 退職記念号)

Translated title of the contribution: A Web System for Elective Class Choice鈴木右文 & 内田諭, 2016, In : 英語英文学論叢 = Studies in English language and literature. 66, p. 35-49 15 p.

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2015

CEFRレベルに基づいた教材コーパス: レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題)

Translated title of the contribution: A CEFR-based Textbook Corpus: An Attempt to Reveal Linguistic Features of Each Level内田諭, 2015, In : 英語コーパス研究. 22, p. 87-99 13 p.

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クラスター分析とフレーム分析による語彙のジャンル別特徴 : 「現代日本語書き言葉均衡コーパス」を用いて

Translated title of the contribution: Genre Specific Characteristics of Lexicon from the Perspectives of Cluster Analysis and Frame Analysis: A Case Study of BCCWJ内田諭 & 藤井聖子, 2015, In : 言語文化論究. 34, p. 21-34 14 p.

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2012

フレーム意味論に基づいた言語研究: 接続語の意味記述に焦点を当てて

内田諭, 2012, In : 認知言語学論考. 10, p. 69-103 35 p.

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2011

A frame-based approach to connectives

Uchida, S. & Fujii, S., Dec 1 2011, In : Constructions and Frames. 3, 1, p. 128-154 27 p.

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correspondence analysis
Connectives
2010

On the lexicographic descriptions of event nouns: an insight from frame semantics

内田諭, 2010, In : 語学教育研究論叢. 27, p. 411-426 16 p.

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フレームに基づいた接続詞の意味記述--対応分析を使った試み

Translated title of the contribution: A frame-based approach to the description of connectives: an attempt using correspondence analysis内田諭, Feb 2010, In : 杏林大学研究報告 教養部門. 27, p. 89-98 10 p.

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フレーム意味論から見た対照を表す英語の接続詞--whereasを中心に

内田諭, 2010, In : 言語情報科学. 8, p. 1-16 16 p.

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2009

論理関係を表す副詞(句)に関する辞書記述をめぐって

Translated title of the contribution: On the description of linking adverbs in learners' dictionaries内田諭, Feb 2009, In : 杏林大学研究報告 教養部門. 26, p. 119-129 11 p.

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2007

人間関係のメタファーにおけるスキーマ類型

Translated title of the contribution: An examination of schema types in the metaphors of human relationship水野真紀子, 内田諭 & Nagy, A., 2007, In : 日本認知言語学会論文集. 7, p. 120-130[含 英語文要旨]

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