ドイツ語を学ぶ日本人学生における、テクストを「理解しつつ聞きとる」能力の発達について

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)243-250
Number of pages8
Journal日本とドイツ : 今日の相互交流と影響
Volume2
Publication statusPublished - Mar 1986

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