CEFRレベルに基づいた教材コーパス: レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題)

Translated title of the contribution: A CEFR-based Textbook Corpus: An Attempt to Reveal Linguistic Features of Each Level

内田 諭

Research output: Contribution to journal › Article

Original languageJapanese
Pages (from-to)87-99
Number of pages13
Journal英語コーパス研究
Issue number22
Publication statusPublished - 2015

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CEFRレベルに基づいた教材コーパス : レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題). / 内田諭.

In: 英語コーパス研究, No. 22, 2015, p. 87-99.

Research output: Contribution to journal › Article

内田諭 2015, 'CEFRレベルに基づいた教材コーパス: レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題)', 英語コーパス研究, no. 22, pp. 87-99.
内田諭. CEFRレベルに基づいた教材コーパス: レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題). 英語コーパス研究. 2015;(22):87-99.
内田諭. / CEFRレベルに基づいた教材コーパス : レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題). In: 英語コーパス研究. 2015 ; No. 22. pp. 87-99.
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TY - JOUR

T1 - CEFRレベルに基づいた教材コーパス

T2 - レベル別基準特性の抽出に向けて (シンポジウム 英語教育・研究のための教材コーパスの構築と利用 : 実践例と課題)

AU - 内田, 諭

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - 記事

SP - 87

EP - 99

JO - 英語コーパス研究

JF - 英語コーパス研究

SN - 1340-301X

IS - 22

ER -

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