大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察: デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育)

Translated title of the contribution: A Study on Theoretical Framework and Practice of Project Management Literacy in Postgraduate Education: Case Study on Project Management Simulated Experience Education for Design Business Graduate Students

都甲康至

Social System Design

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Translated title of the contribution	A Study on Theoretical Framework and Practice of Project Management Literacy in Postgraduate Education: Case Study on Project Management Simulated Experience Education for Design Business Graduate Students
Original language	Japanese
Pages (from-to)	14-19
Number of pages	6
Journal	プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management
Volume	20
Issue number	2
Publication status	Published - Apr 2018

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http://id.ndl.go.jp/bib/029049604

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都甲康至 (2018). 大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察: デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育). プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management, 20(2), 14-19. http://id.ndl.go.jp/bib/029049604

大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察 : デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育). / 都甲康至.

In: プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management, Vol. 20, No. 2, 04.2018, p. 14-19.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

都甲康至 2018, '大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察: デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育)', プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management, vol. 20, no. 2, pp. 14-19. <http://id.ndl.go.jp/bib/029049604>

都甲康至. 大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察: デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育). プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management. 2018 Apr;20(2):14-19.

都甲康至. / 大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察 : デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育). In: プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management. 2018 ; Vol. 20, No. 2. pp. 14-19.

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TY - JOUR

T1 - 大学院教育におけるPMリテラシーの理論的枠組みと実践に関する考察

T2 - デザインビジネス系の大学院生を対象とした疑似体験型PM教育を事例として (特集プロジェクトマネジメント教育)

AU - 都甲, 康至

PY - 2018/4

Y1 - 2018/4

M3 - 学術誌

VL - 20

SP - 14

EP - 19

JO - プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management

JF - プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management

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