Haswell Christopher Gareth

Associate Professor

国立大学法人　九州大学, 言語教育学

ウェブサイトhttp://hyoka.ofc.kyushu-u.ac.jp/search/details/K005740/index.html

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研究成果 2017 2017

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Accepting neighboring Englishes: Investigating the attitudes and preconceptions of English-medium instruction students at an international university in Japan

Haswell, C. G., 1 1 2017, English-medium Instruction in Japanese Higher Education: Policy, Challenges and Outcomes. Channel View Publications, p. 149-160 12 p.

研究成果: 著書/レポートタイプへの貢献 › 章

Japan

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