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個人プロファイル

教育/学問資格

Design, PhD

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product design Social Sciences
curriculum Social Sciences
university Social Sciences
Singapore Social Sciences
education Social Sciences
secondary school Social Sciences
Oceania Social Sciences
technology studies Social Sciences

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プロジェクト 2008 2021

研究成果 2009 2019

Oceania
education
Taiwan
curriculum
school

Re-clarifying design problems through questions for secondary school children: An Example Based on Design Problem Identification in Singapore Pre-Tertiary Design Education

Loh, W. L., KWEK, H. M. G. & LEE, W. L., 10 2017, Proceedings of IASDR 2017 Re:Research.

研究成果: 著書/レポートタイプへの貢献章 (査読済み)

公開
schoolchild
Singapore
secondary school
education
student

What can be considered as the fundamentals of university design education?

Loh, W. L., 2017, 大学デザイン教育の基本原理とは何か , Can we design design education?: International Symposium on Quality Assurance in Design Education. (デザイン教育をどうデザインするか?:デザイン教育の質保証国際シンポジウム).

研究成果: 著書/レポートタイプへの貢献

Design Thinking in Pre-Tertiary Design Education: An Example Based on Design and Technology Study in Singapore Secondary School

Loh, W. L., KWEK, H. M. G. & LEE, W. L., 11 2015, Proceedings of IASDR 2015 Interplay. Popovic, V., Blackler, A., Luh, D-B., Nimkulrat, N., Kraal, B. & Nagai, Y. (版). Australia, Brisbane, p. 1322 1349 p.

研究成果: 著書/レポートタイプへの貢献章 (査読済み)

technology studies
Singapore
secondary school
education
way of life