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多言語翻訳プロジェクトを通した総合的日本語人材の養成 「知識の循環」につながるサービス・ラーニングの観点から
松永 典子
国際社会情報
研究成果
:
ジャーナルへの寄稿
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学術誌
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査読
概要
フィンガープリント
フィンガープリント
「多言語翻訳プロジェクトを通した総合的日本語人材の養成 「知識の循環」につながるサービス・ラーニングの観点から」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
並べ替え順
重み付け
アルファベット順
Social Sciences
Learning
100%
Learning
100%
Knowledge
85%
Service Industries
57%
Activity
57%
Training
42%
Foreign Students
42%
Training
28%
Translation
28%
Research
14%
Society
14%
Education
14%
Economic and Social Development
14%
Practice
14%
Quality
14%
Design
14%
Documents
14%
Environment
14%
Schools
14%
Project
14%
Electronic Learning
14%
Expectations
14%
Computer Science
Service
57%
Learning Experiences
42%
Design
14%
Linkage
14%
Education
14%
Foreign Student
14%
e-learning
14%
Social Context
14%