603 建築ワークショップの実践研究: 小学校設計プロセスにおける設計者のファシリテーターとしての関わり方を通して(建築計画)

藤田 桃子, 田上 健一

研究成果: Contribution to journalArticle

寄稿の翻訳タイトル603 A action resarch on architectual workshop: Through how facilitator as designer relate in the design process of elementary school
本文言語Japanese
ページ(範囲)9-12
ページ数4
ジャーナル日本建築学会研究報告. 九州支部. 3, 計画系
49
出版ステータス出版済み - 3 2010

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