思春期の不快情動への態度からみた臨床動作法の効果の検討: ストレスマネジメント教育の実践から

研究成果: Contribution to journalArticle査読

寄稿の翻訳タイトルClinical Dohsa-Hou in stress-management education, and attitudes of adolescents toward negative emotions
本文言語日本語
ページ(範囲)586-597
ページ数12
ジャーナルJournal of Japanese clinical psychology
29
5
出版ステータス出版済み - 12 2011

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