日本語教育と芸術学のコラボレーション: 大阪大学文学部におけるCLILの試み (特集 第二言語習得・言語教育からみた「タスク中心の教授法(TBLT)」)

日本語教育と芸術学のコラボレーション: 大阪大学文学部におけるCLILの試み (特集第二言語習得・言語教育からみた「タスク中心の教授法(TBLT)」)

青木直子, 脇坂真彩子, 小林浩明

研究成果: Contribution to journal › Article

寄稿の翻訳タイトル	Collaboration of art and language teaching: A CLIL programme at Osaka University
本文言語	日本語
ページ（範囲）	91-106
ページ数	16
ジャーナル	第二言語としての日本語の習得研究
号	16
出版ステータス	出版済み - 12 2013

研究成果: Contribution to journal › Article

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TY - JOUR

T1 - 日本語教育と芸術学のコラボレーション

T2 - 大阪大学文学部におけるCLILの試み (特集第二言語習得・言語教育からみた「タスク中心の教授法(TBLT)」)

AU - 青木, 直子

AU - 脇坂, 真彩子

AU - 小林, 浩明

PY - 2013/12

Y1 - 2013/12

M3 - Article

SP - 91

EP - 106

JO - 第二言語としての日本語の習得研究

JF - 第二言語としての日本語の習得研究

SN - 1343-1161

IS - 16

ER -