Do children understand binary numbers by electric card game?

Hiroyuki Mitsuhara, Hiroaki Ogata, Kazuhide Kanenishi, Yoneo Yano

研究成果: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

6 被引用数 (Scopus)

抄録

This paper describes the card game enhanced learning where a child learns how to translate a binary number to the corresponding decimal number by playing Concentration (one of popular card games) with some children. We developed the prototype system of computer-based Concentration that substitutes RFID cards for the playing cards. We demonstrated the prototype system at an educational event for children. From the demonstration, we observed that the participants (children) enjoyed the Concentration and had interest in binary numbers.

本文言語英語
ホスト出版物のタイトルProceedings - DIGITEL 2007
ホスト出版物のサブタイトルFirst IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning
ページ191-193
ページ数3
DOI
出版ステータス出版済み - 8 13 2007
イベントDIGITEL 2007: 1st IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning - Jhongli City, 台湾省、中華民国
継続期間: 3 26 20073 28 2007

その他

その他DIGITEL 2007: 1st IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning
国/地域台湾省、中華民国
CityJhongli City
Period3/26/073/28/07

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 人工知能
  • コンピュータ グラフィックスおよびコンピュータ支援設計
  • コンピュータ サイエンスの応用
  • ソフトウェア

フィンガープリント

「Do children understand binary numbers by electric card game?」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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