Effect of the iExaminer Teaching Method on Fundus Examination Skills: A Randomized Clinical Trial

Kiyoshi Shikino, Shingo Suzuki, Yusuke Hirota, Makoto Kikukawa, Masatomi Ikusaka

研究成果: Contribution to journalArticle査読

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本文言語英語
ページ(範囲)e1911891
ジャーナルJAMA network open
2
9
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出版ステータス出版済み - 9 4 2019

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  • 医学(全般)

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