How does self-regulated learning relate to active procrastination and other learning behaviors?

Masanori Yamada, Yoshiko Goda, Takeshi Matsuda, Yutaka Saito, Hiroshi Kato, Hiroyuki Miyagawa

研究成果: Contribution to journalArticle査読

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フィンガープリント

「How does self-regulated learning relate to active procrastination and other learning behaviors?」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

Social Sciences