SDGs Design School: Exploration 1.0

Wei Leong Loh (エディター), Yanfang Zhang (エディター), Moe Shimomura (エディター), Noriko Takano (エディター)

研究成果: 書籍/レポート タイプ書籍

抄録

気候変動、高齢化、絶滅危惧種、食糧不足などの問題は、世界中で、そ して我々の地域社会でも、重要な課題となっています。次の世代により明る い未来を残すために、持続可能な開発目標はかつてないほど喫緊の課題 となっています。この課題に取り組むには、一部の人だけではなく、人類全 体の協力が必要です。

我々は、若い世代が世界の持続可能な発展に貢献する能力と創造性を 持っていると信じています。教育は、生徒を持続可能な開発問題に触れさ せ、彼らの視点から解決策を考えさせる、重要な役割を担っています。

九州大学大学院芸術工学研究院SDGsデザインユニットは、2019年か ら福岡市立福翔高校と連携し、17名の生徒を対象とした「SDGsチャレン ジプロジェクト」という短期ワークショップを実施しました。2021年には、 福翔高校の高校三年生全員を対象とした、半年間にわたる全校プログラム に発展しました。SDGsチャレンジプロジェクトの参加者は、ごく限られた 時間の中で、創造力と想像力を駆使し、持続可能な開発問題の解決に向 けて、たくさんの興味深いアイデアを提案しました。

このハンドブックを通じて、2019年から2021年にかけて、SDGsチャレ ンジプロジェクトを企画し、設計し、実施したこれまでの過程と経験を共 有したいと思います。教育や学術関係の方々など、身近なコミュニティであ なた自身のSDGsチャレンジプロジェクトを実施する際に、このハンドブッ クが少しでもお役に立てることを願っています。
本文言語日本語
出版社Kyushu University, Faculty of Design
ページ数62
出版ステータス出版済み - 3月 31 2022

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