内田 諭
研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術誌
英単語の意味内容とCEFRレベル : フレーム意味論に基づいた学習用語彙リストの分析. / 内田諭.
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TY - JOUR
T1 - 英単語の意味内容とCEFRレベル
T2 - フレーム意味論に基づいた学習用語彙リストの分析
AU - 内田, 諭
PY - 2017
Y1 - 2017
M3 - 学術誌
SP - 75
EP - 85
JO - 言語科学
JF - 言語科学
IS - 52
ER -