What Should be Considered in Group Formation for Open-end Tasks?

Jingyun Wang, Yuki Yamada

研究成果: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

抄録

In this paper, we analyze learner data of 157 students in a cooperative learning course. The relation between learner attributes of the group member and group cooperative learning performance are explored. The analysis results suggest that the group performance was directly affected by the lowest indicator addressing the use of knowledge assimilation strategy and effort management strategy, and the lowest active indicator (based on the Index of Learning Styles) among the group members.

本文言語英語
ホスト出版物のタイトルProceedings - 2020 9th International Congress on Advanced Applied Informatics, IIAI-AAI 2020
編集者Tokuro Matsuo, Kunihiko Takamatsu, Yuichi Ono, Sachio Hirokawa
出版社Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
ページ250-253
ページ数4
ISBN(電子版)9781728173979
DOI
出版ステータス出版済み - 9 2020
イベント9th International Congress on Advanced Applied Informatics, IIAI-AAI 2020 - Kitakyushu, 日本
継続期間: 9 1 20209 15 2020

出版物シリーズ

名前Proceedings - 2020 9th International Congress on Advanced Applied Informatics, IIAI-AAI 2020

会議

会議9th International Congress on Advanced Applied Informatics, IIAI-AAI 2020
国/地域日本
CityKitakyushu
Period9/1/209/15/20

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 人工知能
  • コンピュータ サイエンスの応用
  • コンピュータ ビジョンおよびパターン認識
  • 情報システム
  • 情報システムおよび情報管理

フィンガープリント

「What Should be Considered in Group Formation for Open-end Tasks?」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

引用スタイル